Рубрика «Язык и культура»

СЛЕНГ: ОТНОШЕНИЕ К УЧЕБЕ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА АМЕРИКАНСКОЙ И РУССКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Федосова В. В., ГУО «Средняя школа №23» г. Могилев, Республика Беларусь УДК 811.111(81’373.47) СЛЕНГ: ОТНОШЕНИЕ К УЧЕБЕ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА АМЕРИКАНСКОЙ И РУССКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ Изучение человеческого фактора в языке приобретает новый ракурс рассмотрения в связи с изучением картины мира, и в частности с изучением языковой картины мира. Понятие картины мира приписывается к числу фундаментальных …

Герои американского романа в контексте немецкой лингвокультуры

Чернецова Е. В., к. ф. н., Козлова А. Н., студентка 3 курса МордГПИ им. М.Е. Евсевьева Г. Саранск Роман Н. Мейлера «Лесной замок» (The Castle in the Forest, 2007) о семье, детстве и юности Адольфа Гитлера, рассказанный слугой дьявола, содержит страсть, грязь, и жестокую сатиру, что было одной из главных причин, по которым книга …

Использование мультимедиа и Интернет-ресурсов в обучении иностранным языкам

Каскова С. И., учитель английского языка МБОУ «Зубово-Полянская гимназия», п. Зубова Поляна , Республика Мордовия “Учитель – это человек, который учится всю жизнь”. Поэтому важным критерием успешности работы учителя становится его самообразование, целью которого является овладение учителями новыми различными методами и формами преподавания. Мир новейших информационных технологий занимает все большее место в нашей …

Особенности использования Интернет-ресурсов с целью развития иноязычной коммуникативной компетенции

Мишина Т. Ю., ПГУ, кафедра «Английский язык», г. Пенза В настоящий момент ведётся активный поиск новых методов в обучении иностранным языкам, способных эффективно формировать и развивать иноязычную коммуникативную компетенцию. Многие исследователи [1, 4, 5 и 7] в этих целях указывают на позитивное влияние различных форм синхронной и асинхронной Интернет коммуникации (электронной почты, Интернет-форумов, чатов, видеоконференций …

Роль жеста в построении невербального аргументативного дискурса в рамках художественного текста

Чепанова Е. И., кандидат филологических наук, МордГПИ, г. Саранск Еще в первой половине 20-го века отношение науки к жестикуляции и другим невербальным формам общения полностью отражали слова Э. Сапира: «Мы отвечаем на жесты с великой тщательностью, можно сказать, в соответствии со сложным секретным кодом, нигде не описанным, никому не известным, но понятным всем» …

Обучение чтению аутентичных текстов на основе проблемного подхода с целью формирования межкультурной коммуникативной компетенции при обучении иностранным языкам

Коняева Л.А. канд. пед. наук, доцент ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово Требования современной школы и современной жизни к уровню владения иностранным языком делают необходимым исследование возможностей формирования у обучающихся умений иноязычной межкультурной коммуникации как «функциональной языковой способности; … включая взаимодействие между двумя или несколькими индивидами, принадлежащими к одному и тому …

Технология дифференцированного обучения языкам: из опыта технического вуза

Исмагулова Б.Х., д.ф.н., Саметова Ф.Т., к.ф.н., Базарбаева А.С., к.ф.н., Казахская академия транспорта и коммуникаций им. М. Тынышпаева, г.Алматы, Республика Казахстан Годы независимости и суверенитета Республики Казахстан дали возможность реализовать самые смелые, поистине революционные преобразования в системе высшего образования страны. К ним можно отнести, к примеру, принципиально новый подход к обучению языкам в Казахской академии …

Новый язык глобальной экономики

А. Б. Бушев, доктор филологических наук, профессор кафедры гуманитарных и социальных дисциплин филиала ФГБОУ "Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет", г. Тверь Наблюдаемые нами сегодня процессы глобализации в экономике, финансах, культурной сфере, на рынке труда отражаются и в общественном, и в языковом сознании россиян. Известно, что сегодня широко обсуждаются плюсы и минусы проявления глобализации. Новые иностранные …

Аллюзивное цитирование (на примере высказываний В. Путина)

Е. В. Костина, кандидат филол. наук, доцент кафедры английского языка МордГПИ им. М. Е. Евсевьева, г. Саранск Е. Н. Житаева, студентка 5 курса факультета иностранных языков МордГПИ им. М. Е. Евсевьева, г. Саранск Сегодняшние средства массовой информации играют в нашей повседневной жизни большую роль: телевидение, пресса, радио и Интернет упорно и успешно занимаются формированием …

Дискуссионный метод как способ формирования коммуникативной компетенции учащихся

Маркина Т. Н., учитель английского языка МОУ «СОШ № 24 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Саранск Проблема обучения иностранному языку как средству общения приобретает особую актуальность в современной методике. В последнее время все большее распространение получает ориентация на такой тип обучения, который стимулирует интеллектуальное и нравственное развитие личности учащегося, активизирует его потенциальные возможности, …